IL VA Y AVOIR DU SPORT ... !

UNE QUESTION ME TARAUDE ...

QUE PENSENT LES COLLÈGUES PROF EPS DU "SPORT L'APRÉS-MIDI ?

D'APRÈS UNE INFO DU SNEP : "UNE ENQUÊTE VIENT DE RÉVÉLER QUE 70% DES PERSONNES INTERROGÉES

SONT POUR LE SPORT L'APRÉS-MIDI."

POUVEZ-VOUS ME DONNER VOTRE POINT DE VUE ?

JE RAPPELLE QUE LES COMMENTAIRES SUR LE BLOG RESTENT ANONYMES.

Comments

[JJ]

Bon veuillez m'excuser d'avance pour les propos qui vont suivre, mais, putain, je n'arrive pas à comprendre comment on peut encore se poser la question du bien fondé de cette nouvelle, énième et
surement pas dernière mesure abracadabrante. Peut-on encore croire que, dans un élan de générosité subit, le gouvernement aurait enfin nettoyé ses oreilles et qu'il aurait entendu les multiples
complaintes des profs d'EPS en voie de disparition? Peut-on encore croire que les valeurs et l'utilité de l'EPS que nous essayons de faire vivre à nos élèves jour après jour émeuvent un tant soit
peu les décideurs actuels? En ce qui me concerne, si par un immense hasard ou par une lâcheté non moins immense de la profession, cette mesure se généralisait, il ne fait aucun doute que l'EPS
serait morte et les profs d'EPS disparus, ceci quels que soient les aménagements proposés. Je sais, je suis un peu catégorique mais si vous voyez un autre avenir qui ne m'inciterait pas à changer
de métier, je suis preneur. JJ

[Gagliardi Gérard]

Jeremy, l'expérimentation va se faire sur 100 établissements sur les 11 600 établissements de France.
Dans ces établissements 1 à 3 classes seulement seront concernées.
Par exemple, dans le lycée de Meaux, toujours cité en exemple, une seule classe de 20 élèves suit cette expérimentation. De plus les élèves de cette classe ont choisi l'enseignement de
détermination EPS...
En clair, tout ce tintoin médiatique va concerner moins de 1% des élèves et l'administration va se débrouiller, tant bien que mal, à en extraire des conclusions positives...
Mais sa généralisation est impossible, sauf à mettre l'EPS et le sport scolaire en péril. Car le plus grave c'est le glissement sémentique d'EPS vers le sport. L'exemple du primaire devrait nous
éclairer...
Pourquoi pas 4 heures d'EPS en collège et 3 heures d'EPS en lycée pour 100 établissements comme autre expérimentation à la rentrée 2010.
Amicalement.
Gérard.

[Ortoli]

Oui, c'est une bonne chose à condition de laisser les élèves digérer ! Mais certainement pas à 13h30... Quant aux Installations, elles devront être pléthoriques pour recueillir sur un créneau de
trois heures un ensemble de divisions trop important. Une semaine ne suffira pas pour organiser l'ensemble des enseignements. D'autre part, la chaleur de septembre octobre et d'avril à mai est un
paramètre à ne pas négliger

[CALENDINI Jérémy]

On attendra de voir le fonctionnement de cette organisation dans les différents établissements pilotes. Si on part du postulat que le nombre d'heures d'EPS ne sera pas en augmentation, cette
organisation nécessitera le recours à des éducateurs sportifs. Sans parler de la volonté (inconsciente?!) politique de confondre sport et eps, il me semble difficile d'assumer cette orientation.
Qui assumera ces heures de "sport"?prof eps? en partie. Educateurs sportifs? pas libres. Etudiants?remplaceront déjà les profs absents. Sans les moyens d'assumer l'orientation choisie, pas
l'intérêt, pour le moment, de discuter sur la légitimité du contenu envisagé. Encore un peu de repos intellectuel en perspective...

[Gagliardi Gérard]

Cette mesure me touche d'autant plus quec j'ai commencé ma carrière en 1973 (hé oui !) en étant nommé (contre mon gré) directeur d'un CAS à Sochaux.
Refusant de le faire fonctionner, j'ai été muté l'année suivante à Berck plage.
Mais j'ai quand même eu le temps de mesurer la volonté du gouvernement d'alors et qui est, à mon avis, la même que celle d'aujourd'hui.
"Offrir plus d'EPS à l'école sans dépenser plus".
Mais voilà, ça coûte cher les profs d'EPS.
Ca fait plus de 30 ans qu'ils réclament 4 heures en collège et 3 heures en lycée... Mais on ne peux pas les satisfaire, d'autant plus qu'il faut supprimer un fonctionnaire pour 2 qui partent à la
retraite.
Et bien, faisons un tour de passe passe.
Appelons l'EPS, Sport et faisons appel aux clubs et aux BEES...
Comme en 73 vous dis-je !!!
Qui fait la différence entre le Sport et l'EPS à part les profs d'EPS !
Mais il y a des hics...
Le premier c'est que, même mal payés, les BEES il faut quand même les rémunérer... Et là, il faut faire appel aux collectivités territoriales ou locales... Problème, elles n'ont pas assez d'argent
pour généraliser le système...
Le deuxième, c'est les installations, tant sportives que les salles de classes ou les ateliers. Il n'y en a pas assez pour accueillir tout le monde. Faudrait presque en doubler le nombre...
Le troisième c'est les programmes des autres matières. Comment les réaliser avec les élèves de 8h à 13h au lieu de 8 heures à 17 heures.
Mais heureusement La SOLUTION existe ! OUF !
On a eu peur. Nos élites pensent à tout...
Le SYSTEME ALLEMAND. vous-dis-je....
Il balaie tous les hics du sol au plafond....
Pour le premier hic, c'est simple, c'est les parents qui payent l'inscription dans les clubs.
Pour le deuxième, c'est facultatif. N'y vont que ceux qui aiment ou qui ont des parents qui les y obligent.
Pour le troisième, on allonge l'année scolaire jusqu'au 15 juillet...
Et hop, on y est.
Mais quoi, qu'est-ce que j'apprends, les Allemands, depuis 2000, reviennent vers...... le système Français pour au moins 3 raisons :
1/ Les écoliers Allemands sont parmi les derniers aux tests de compétences PISA de l'OCDE.
2/ Les écoliers Allemands ont le plus fort taux d'addiction aux jeux vidéo et à la Télé en Europe.
3/ Ce système accentue les inégalités sociales.

Mais alors, je vous le dis, en vérité, ne nous prendrait-on pas pour des .... ?
Je vous laisse juge.
A très bientôt.
Gérard